学员心声
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心得体会1 2018年清华伟新教育扶贫乡村音乐教师合唱专题培训

发布日期:2018-11-21    点击次数:508

                                   河北大名 任婷婷

  

    20181110日至1116日,我有幸参加了“2018清华伟新教育扶贫乡村音乐教师合唱专题培训班”,接到培训的通知,我有一种向往,我很珍惜这次的培训机会,因为我从来没想过自己能走进清华去学习,我想这可能也是每个人一生的一个梦吧,可是我的梦就这样实现了,我期待、兴奋、高兴……

  通过7天的培训,让我深刻认识到作为一个一线音乐教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力,我热爱我的职业,有满腔热情的动力促使我不断自我学习。

  在培训期间,我聆听了王骐老师、Hannes Kehl教授、王玥老师等许多专家在音乐理论、合唱、指挥等方面的讲座,他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。相比之下,自己的学识就显得太微小不过,这不正是我要为之努力奋斗的吗?人惟有认识自己的不足,才能产生更大的前进动力。1114日上午,王骐老师又一次走进了课堂为我们开启《音乐启蒙教学的“序”》。主要从音乐课堂上的“听、看、动、想”四个环节来展开讲解,相对音感听觉训练,也是重要的领域。我国音乐教育水平低,影响了国民文化素养的提高,制约了创新才能得发展,在当前的教学中,应扫除音盲、谱盲是音乐基础教育的艰巨而迫切的任务!

  下午我们来到伟清楼,由王燕斌老师为我们介绍了清华大学的历史和文化,王老师和蔼可亲的将清华大学的历史文化娓娓道来。燕丹学校观摩课彩虹合唱团。真实的了解了学校是如何让这个城乡结合的学生合唱团攀上高峰的。史老师用现场授课的方式向我们展示了合唱团各梯队是如何训练的,告诉了我们很多合唱团训练的小诀窍。收获颇丰的一天!王玥老师给我们带来了期待已久的合唱指挥课。纠正了老师的指挥手势,还告诉我们合唱队员训练中应注意的事项及练声方法。我最喜欢的一节课!张旭老师告诉我们合唱的唯一要求:统一性!如何设计合唱练声曲,如何控制声音,如何选择作品,如何缓解声音疲惫......王骐老师的小学音乐启蒙真的带给我很大的触动!

  走进北京育翔回龙观小学观摩了大师课,校园的一草一木、每一个角落,无不体现对学生的用心和关爱,完美的教学设计,丰富的课堂组织形式和评价体制,学生睿智的回答,都深深地震撼了我,这才是音乐的力量,这才是艺术的真正魅力。不仅仅是感受她的新,而是要感受历史的厚度、文化的厚度、活生生生命的厚度,教师的幽默机智,学生的音乐素养表现的淋漓尽致,值得我们每一个人学习。

  我庆幸自己拥有这次机会,我也很好地把握了这次机会,在收获知识的同时,也收获了珍贵的友谊。本次培训学习了音乐教学理论、音乐教育的发展方向、音乐专业的技能技巧,更多的理论知识得以扩展,精神层面得以培养。在观看了“唱响五洲”装扮蓝色的地球演出后,我深受感动,我庆幸自己看到了真正的合唱艺术,Hannes Kehl老师的指挥艺术让我羡慕不已,我庆幸自己第一次现场观看如此高水平的合唱队和指挥,清华之行,太值了,我很满足,很幸福。

  通过各位专家教师的讲授我深刻认识到:作为一名音乐老师,我们的任务是诠释艺术的内涵,解读艺术的精华,简单的呈现适合学生的接受,现代教师更要跟上时代的步伐,跟上学生的心理成长,对心灵的塑造和对素质教育的完美体现,完美结合,教育要以人为本不是做作不是照本宣科,要的是我们的爱心,一切从心从真出发,我相信这是最大的感染力,超过了知识本身、超过了音符本身、超过了普通的教与学的单调形式,音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈,更重要的是要教会他们什么是美好的事物,如何正确认识美、追求美、感受美、欣赏美、创造美。

  我相信通过本次培训活动,让我对音乐一定会有更深的认识,在今后的音乐教学中,在此,感谢清华为我们音乐教师提供这么好的学习交流平台,我将继续在自己平凡的岗位上争取做出不平凡的成绩!

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